Đổi mới giờ Sinh hoạt dưới cờ - Khởi đầu một tuần họp mới tích cực, hiệu quả tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng
- Thứ năm - 24/09/2026 08:58
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Mỗi sáng thứ Hai, sinh hoạt dưới cờ tại Trường Phổ thông Dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng lại mở đầu một tuần học bằng không khí trang nghiêm, sáng tạo và giàu tính giáo dục. Đây không chỉ là thời điểm nhìn lại nền nếp, thi đua của tuần qua mà còn là không gian để học sinh được tìm hiểu truyền thống, rèn kỹ năng và cùng nhau lan tỏa tinh thần tích cực.
Trong năm học 2026 - 2027, hoạt động tiếp tục được duy trì đều đặn, các buổi sinh hoạt dưới cờ có sự tham gia của cán bộ, giáo viên, nhân viên và toàn thể học sinh nhà trường. Sau nghi thức chào cờ, hát Quốc ca và đánh giá thi đua, nội dung được triển khai linh hoạt, gắn với nhiệm vụ giáo dục và những sự kiện nổi bật trong đời sống xã hội.
Ngay từ những tuần đầu năm học, học sinh đã được tiếp cận nhiều nội dung thiết thực: giáo dục truyền thống, tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp Đại tướng Võ Nguyên Giáp, tuyên truyền nhân dịp Quốc khánh 2/9, nâng cao ý thức an toàn giao thông, phát động thi đua và giáo dục kỹ năng sống. Các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cũng được lồng ghép phù hợp với từng khối lớp.
Điều đáng ghi nhận là giờ sinh hoạt dưới cờ đang được tổ chức theo hướng nhẹ nhàng, thiết thực và gần với học sinh hơn. Thay vì chỉ truyền đạt thông tin, nhà trường tạo cơ hội để các em được tham gia, trao đổi, thể hiện tinh thần tập thể và hình thành những kỹ năng cần thiết trong học tập cũng như cuộc sống.
Với học sinh Trường phổ thông Dân tộc nội trú, ý nghĩa ấy càng rõ nét. Trong môi trường học tập và sinh hoạt tập thể, mỗi hoạt động chung đều góp phần bồi dưỡng ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, trách nhiệm với cộng đồng và niềm tự hào về quê hương, đất nước.
Sau những tuần đầu triển khai, sinh hoạt dưới cờ đã trở thành một điểm hẹn quen thuộc của thầy và trò. Mỗi buổi sáng đầu tuần không chỉ giúp củng cố nền nếp mà còn tạo tâm thế chủ động, hứng khởi để học sinh bước vào một tuần học mới với tinh thần tích cực và trách nhiệm.
Trong năm học 2026 - 2027, hoạt động tiếp tục được duy trì đều đặn, các buổi sinh hoạt dưới cờ có sự tham gia của cán bộ, giáo viên, nhân viên và toàn thể học sinh nhà trường. Sau nghi thức chào cờ, hát Quốc ca và đánh giá thi đua, nội dung được triển khai linh hoạt, gắn với nhiệm vụ giáo dục và những sự kiện nổi bật trong đời sống xã hội.
Ngay từ những tuần đầu năm học, học sinh đã được tiếp cận nhiều nội dung thiết thực: giáo dục truyền thống, tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp Đại tướng Võ Nguyên Giáp, tuyên truyền nhân dịp Quốc khánh 2/9, nâng cao ý thức an toàn giao thông, phát động thi đua và giáo dục kỹ năng sống. Các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cũng được lồng ghép phù hợp với từng khối lớp.
Điều đáng ghi nhận là giờ sinh hoạt dưới cờ đang được tổ chức theo hướng nhẹ nhàng, thiết thực và gần với học sinh hơn. Thay vì chỉ truyền đạt thông tin, nhà trường tạo cơ hội để các em được tham gia, trao đổi, thể hiện tinh thần tập thể và hình thành những kỹ năng cần thiết trong học tập cũng như cuộc sống.
Với học sinh Trường phổ thông Dân tộc nội trú, ý nghĩa ấy càng rõ nét. Trong môi trường học tập và sinh hoạt tập thể, mỗi hoạt động chung đều góp phần bồi dưỡng ý thức kỷ luật, tinh thần đoàn kết, trách nhiệm với cộng đồng và niềm tự hào về quê hương, đất nước.
Sau những tuần đầu triển khai, sinh hoạt dưới cờ đã trở thành một điểm hẹn quen thuộc của thầy và trò. Mỗi buổi sáng đầu tuần không chỉ giúp củng cố nền nếp mà còn tạo tâm thế chủ động, hứng khởi để học sinh bước vào một tuần học mới với tinh thần tích cực và trách nhiệm.
Ảnh 01: Sinh hoạt dưới cờ tại Trường PT Dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng.
Ảnh 02: Học sinh tham gia hoạt động kỷ niệm Quốc khánh 2/9.
Ảnh 03: Hoạt động tuyên truyền, giáo dục an toàn giao thông.
Ảnh 04: Giáo dục Kỹ năng sống cho học sinh
Ảnh 05: Giáo dục Kỹ năng sống cho học sinh
Ảnh 06: Phát động thi đua đợt I năm học 2026–2027.
Sinh hoạt dưới cờ vì thế không chỉ là một hoạt động đầu tuần. Đó là một “tiết học” đặc biệt, nơi giáo dục truyền thống, kỹ năng sống, ý thức công dân và tinh thần học tập được kết nối tự nhiên – góp phần xây dựng môi trường giáo dục toàn diện, tích cực và giàu bản sắc của nhà trường.
Đàm Thị Diệp