HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ TỈNH CAO BẰNG THAM GIA KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2024

HỌC SINH LỚP 12 TRƯỜNG PHỔ THÔNG DÂN TỘC NỘI TRÚ
TỈNH CAO BẰNG THAM GIA KÌ THI THỬ TỐT NGHIỆP TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM 2024

       Trước thềm kì thi tốt nghiệp THPT năm 2024 diễn ra, Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Cao Bằng đã tiến hành tổ chức kỳ thi thử tốt nghiệp dành cho học sinh lớp 12 trên phạm vi toàn tỉnh trong 02 ngày 25 và 26 tháng 4 năm 2024. Đối tượng tham gia kì thi thử là học sinh lớp 12 năm học 2023 - 2024 đang học tập tại các trường THPT, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh.

     
          Việc tổ chức kỳ thi thử tốt nghiệp 2023 - 2024 được tiến hành trên 5 bài kiểm tra với cấu trúc, dạng thức làm bài tương tự như đề thi minh họa cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm nay của Bộ Giáo dục và đào tạo đã ban hành vào đầu tháng tư vừa qua.

Cụ thể, 5 bài kiểm tra gồm: Ngữ văn, Toán, Khoa học tự nhiên (gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học) và Khoa học xã hội (gồm Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân); trong đó môn Ngữ văn làm bài theo hình thức tự luận; các môn còn lại làm bài theo hình thức trắc nghiệm khách quan.
      Năm học 2023 - 2024, Trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng có 114 em dự thi, trong đó lựa chọn tổ hợp khoa học tự nhiên có 33 em và tổ hợp khoa học xã hội là 81 em; dự thi môn ngoại ngữ có 113 em, 01 em đã có chứng chỉ tiếng Trung đủ điền kiện miễn thi.

       
      Kỳ thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông có ý nghĩa rà soát, dự báo và định hướng cho việc ôn tập của các em trong thời gian còn lại trước khi bước vào kì thi chính thức cuối tháng 6 năm nay. Qua kỳ thi, cả thầy và trò nhà trường đều nhận thấy những ý nghĩa thiết thực của việc tổ chức và tham gia kỳ thi thử cho các em học sinh khối 12. Bởi lẽ, mặc dù kết quả bài thi thử không dùng để đánh giá kết quả học tập của học sinh nhưng đây sẽ là căn cứ để các nhà trường và các giáo viên bộ môn có sự điều chỉnh trong tổ chức giảng dạy, ôn tập cho học sinh bảo đảm phù hợp với năng lực, trình độ, từ đó góp phần nâng tỉ lệ tốt nghiệp Trung học Phổ thông của nhà trường. Còn đối với học sinh, đây sẽ cơ hội để các em được làm quen với dạng đề, cấu trúc đề, mức độ kiến thức trong đề đồng thời nhận ra những lỗ hổng kiến thức còn cần phải bù đắp. Từ đó có phương pháp, cách thức ôn tập hiệu quả và tăng tốc trau dồi những phần kiến thức còn thiếu và yếu của bản thân, làm cơ sở cho việc đạt kết quả cao hơn trong kì thi chính thức, đồng thời được rèn luyện tâm lý trong phòng thi. Các gia đình cũng sẽ có kế hoạch tăng cường hỗ trợ con em trong giai đoạn nước rút của kì thi.

        Là một ngôi trường có bề dày thành tích, nhiều năm liền kết quả thi tốt nghiệp và đỗ vào các trường đại học, cao đẳng của học sinh đạt tỷ lệ rất cao, Trường Phổ thông dân tộc nội trú tỉnh Cao Bằng vẫn luôn cố gắng và chuẩn bị chu đáo về mọi phương diện và điều kiện để hỗ trợ các em học sinh có được những cơ hội ôn tập tốt nhất. Tổ chức cho học sinh tham gia kỳ thi thử là một trong những sự chuẩn bị được nhà trường coi trọng và quan tâm sát sao. Năm 2024 cũng là năm cuối cùng tổ chức kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông theo chương trình giáo dục phổ thông 2006. Các em học sinh của nhà trường đang ra sức ôn tập để có kết quả như mong đợi trong kì thi chính thức được tổ chức vào cuối tháng 6 tới đây. Tin rằng, với sự nỗ lực của cả thầy và trò, nhà trường nhất định sẽ gặt hái những thành tích trong kì thi chính thức, tiếp nối những thành tích đáng tự hào của nhà trường trong những năm qua.
                    Kết quả của kì thi thử TN THPT năm 2024 theo từng môn
1. Môn Toán

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
114	0	0	17	15	82	72	15	13

2. Môn Ngữ văn

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
114	0	0	8	7,0	78	68,4	28	24,5

         
3. Môn Tiếng Anh

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
113	0	0	65	57,5	45	39,8	3	2,7

4. Môn Địa lí

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
81	0	0	4	5	38	46,9	39	48,1

5. Môn Lịch sử

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
81	0	0	5	6,2	45	55,5	31	38,3

6. Môn GDCD

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
81	0	0	1	1,2	7	8,6	73	90,1

7.  Môn  Vật lí

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
33	0	0	6	18,2	26	78,8	1	3

8. Môn  Hóa học

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
33	0	0	1	3	30	90,9	2	6,1

9.  Môn  Sinh học

Số lượng học sinh	Số bài dưới 1,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 1,0 đến dưới 5,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 5,0 đến dưới 8,0	Tỉ lệ %	Số bài từ 8,0 trở lên	Tỉ lệ %
33	0	0	3	9,1	22	66,7	8	24,2